Informe de evaluación

Escala de valoración:

Excelente - Muy bueno - Bueno - Regular - Malo

AUTOEVALUACIÓN (a fecha 16/01/2013):

Calidad del contenido: Los contenidos de nuestra página web están en su mayoría relacionados con las TIC. Dentro de esto nos hemos centrado en que se relacionen con la Educación y sobre todo con la Educación Infantil. Para ello nos hemos servido de la web 2.0 y nos hemos movido por diferentes web de revistas, centros, blog, periódicos, redes sociales, etc... En general creemos que es una página muy completa ya que puedes encontrar multitud de recursos, herramientas, aplicaciones, canales educativos, videos de interés y todos ellos ordenados y clasificados.

Temporalización: El tiempo dedicado a la realización y mantenimiento de la página web ha sido bastante. Hemos trabajado día a día publicando cosas todas las semanas. Además, muchas de las cosas que no se reflejan en la web están reflejadas en twitter (que a su vez está hipervinculado con la web) y facebook.

Estructura y diseño: Hemos usado un diseño simple pero que hemos ido dandole vida con diferentes widget como son un calendario, un contador de visitas, un reloj, un calendario lunar, motivos navideños para la epoca de navidad, diferentes vídeos, etc... Hemos elegido un diseño con colores alegres para que te motiven a seguir navegando por la página ya que la mayoría de las plantillas tenían colores muy apagados.

En cuanto a la estructura, pensamos que está muy bien estructurada ya que todas las categorías y sus subcategorías están ordenadas e hipervinculadas para no perderte en el proceso de búsqueda. Hemos intentado que el menú principal no fuera muy extenso para que no se viera sobrecargado.

El menú está basicamente dividido en Inicio y tres grandes bloques: 

• Inicio

Esta parte es la primera que se abre al entrar en la página, por ello hemos intentado que sea atractiva y llamativa. En ella hemos ido poniendo las noticias, textos o vídeos que nos han llamado la atención sobre Educación y sobre las TIC.

• Nosotras: Quienes somos y conócenos.

Aquí hemos intentado identificarnos y dar a conocer nuestros intereses sobre la asignatura. Además de como contactar con nosotras a través de twitter o nuestros correos.

• Asignatura: Trabajos que a su vez consta de Artículos y Vídeos; y Proyecto que a su vez consta de Marco teórico, Marco legislativo, Herramientas a aplicar, Unidad didáctica, Webgrafía.

Aquí hemos ido publicando los diferentes trabajos críticos que hemos trabajado en clase y todo lo que hemos trabajado hasta ahora de nuestro poyecto de investigación (relacionado con las herramientas de Google).

• Otras categorías: Web de interés, Herramientas (que a su vez se divide en utilizadas para la asignatura y redes sociales para niños), Recursos, Vídeos recomendados, Canales infantiles y Fotogalería.

Aquí hemos recolectado una serie de páginas web, blog con recursos, programas, aplicaciones, herramientas, canales de tv y fotos  relacionadas con Educación Infantil. Además de poner el enlace de cada cosa, hemos intentado hacer una pequeña explicación de cada página, herramienta o vídeo y poner una foto identificativa.

Post al margen de la asignatura: Pensamos que esta parte de la página está bien cubierta ya que hay bastante información al margen de la asignatura. No nos hemos querido quedar sólo en lo exigido sino que hemos buscado información extra. Por ejemplo, hemos realizado una categoría de canales infantiles en la que hemos puesto los mejores canales de tv para niños. También hemos hecho una categoría con vídeos de interés en la que además de insertar los vídeos hemos hecho una pequeña sinopsis de cada uno. Y por último, como ya hemos mencionado antes, en la pestaña inicio hemos ido publicando diferentes post que nos han parecido interesantes.

Queríamos comentar también que al margen de la asignatura, una vez finalice, tenemos pensado seguir manteniendo la página web para ir publicando nuestras experiencias.

Calidad de los vínculos: Creemos que la calidad de nuestros vínculos es excelente ya que cada vez que hemos publicado algo hemos procurado vincular a lo que estamos haciendo referencia. 

Creatividad: En general, pensamos que nuestra página es bastante creativa dentro de las posibilidades que nos proporciona webnode. Hemos intentado utilizar todos los recursos que nos ofrece.

A la hora de organizar la web hemos intentado que se vea de forma llamativa con colores, letras y tamaños diferentes.

Por tanto, pensamos que nuestra calificación numérica del LCMS sería 9